Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania 20 lat później

Wydawnictwo: Centrum Metody Krakowskiej

ISBN: 978-83-64957-03-1

Tematyka: nauka czytania, metoda symultaniczno-sekwencyjna, rozwój mowy, zabawa, nauka

Opis książki

Książka podsumowuje 20 lat pracy prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek nad Symultaniczno-Sekwencyjną Nauką Czytania®. Publikacja jest jedynie przystankiem w ciągłym rozwoju metody i mamy nadzieję, że wkrótce pojawią się nowe opracowania poszerzające wiedzę o Metodzie Krakowskiej®.

Rynek wydawniczy pełen jest publikacji dla dzieci zawierających informację, że zastosowano „metodę sylabową”. Cieszy nas malejące zainteresowanie głoskowaniem, a wzrost popularności nauki czytania sylabami, ale to szczegóły decydują o efektywności.

Nie wystarczy, że autor zaznaczy poszczególne sylaby różnymi kolorami. Metoda symultaniczno–sekwencyjna zawdzięcza swą skuteczność unikalnej strukturze, która naśladuje rozwój mowy i stanowi najkorzystniejszy dla percepcji dziecka plan nabywania umiejętności czytania.

Każdy etap nauki umożliwia dokonanie kolejnego kroku, a proces ten przebiega zawsze według opracowanego w badaniach naukowych schematu.

Jeśli doprawimy każdą chwilę nauki solidną szczyptą radości i zabawy, może zdarzyć się, iż młody człowiek nawet nie zauważy, że opanował umiejętność czytania.

Kiedy nauka wiąże się z dobrymi emocjami, dziecko w wieku szkolnym samodzielnie sięga po książkę, która staje się wspaniałą rozrywką i motorem dalszego rozwoju.

Ponad 300 zdjęć, oraz prawie godzina ekskluzywnych materiałów multimedialnych dostępnych po zeskanowaniu umieszczonych w książce kodów QR.

Udostępnij na facebooku