Droga Pani Asiu,

bardzo mało informacji podaje Pani na temat dziewczynki, dlatego trudno odpowiedzieć na pytanie. Niemniej wydaje mi się, że praca wyłącznie z obrazkami (nie wiem również, co Pani ma na myśli pisząc "ćwiczenia na obrazkach") będzie niewystarczająca. Jeśli dziecko nie różnicuje głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych to należy się odwołać do wrażeń czuciowych (dłoń przyłożona do szyi na wysokości krtani), aby ułatwić mu to zadanie. Wydaje się również bardzo zasadnym wprowadzenie innych ćwiczeń słuchowych.

Pozdrawiam,

Alicja Kabała