Witam Panią! Większość porad i dyskusji w dziedzinie dwujęzyczności dotyczy rozwoju mowy małego dziecka. Tymczasem mnie ineresuje kwestia problemu dwujęzyczności u dziecka w wieku szkilnym, które również redaguje już teksty w obydwu językach. Moja wnuczka posługuje się płynnie polskim i francuskim, mieszka w tej chwili w Polasce i chodzi do polskiej szkoły gdzie jest zresztą świetną uczennicą. Ja widzę jednak problem, poniważ sama znając bardzo dobrze francuski wyłapuję w jej polszcyźnie, zarówno mówionej i pisanej, kalki konstukcji francuskich. To teraz przechodzi niezauważone, ale obawiam się w przyszłości kłopotów w szkole. Powstaje pytanie czy należy w tym momencie zmniejszyć ilość lekcji francuskiego w domu czy czekać aż to się wyrówna i samo przejdzie wraz z rozwojem intelaktualnym i pewną świadomością rozdzielania języków? Wyrazy szacunku

dodany: 2013-01-25 11:13:05, przez: Elżbieta

Witam Panią Profesor, dziękuję za radę. Minęło kilka miesięcy odkąd prosiłam o radę. Córka w przyszłym miesiącu skończy trzy latka i od jakiegoś miesiąca zaczęła poprawnie mówić zdaniami i z poprawnym akcentem:) Stało się to tak nagle, że aż sąsiedzi zwrócili na to uwagę. Mała "pracuje " teraz nad hiszpańskim. Jeśli Pani Profesor będzie chciała wykonać jakieś testy na dzieciach dwujezycznych zapraszam do skontaktowania się ze mną. Jesteśmy dość nietypową rodziną, bo używamy w sumie czterech języków: polski (ja i dzieci), hiszpański (mąż i dzieci), angielski (ja i mąż; nigdy nie zwracamy się w tym języku do dzieci), oraz francuski (mieszkamy w Genevie , więc jest to język urzędowy). Jeśli Pani Profesor ma jakieś uwagi o dzieciach w podobnych sytuacjach językowych, chętnie zapoznałabym się z Pani spostrzeżeniami. pozdrawiam serdecznie

dodany: 2011-06-07 23:29:24, przez: Ewelina