Porady naszych Ekspertów

Prof. Jagoda Cieszyńska

Psycholog, logopeda

Profesor Uniwersytetu Pedagogicznego, przez 28 lat pracowała jako psycholog i logopeda w Zespole Diagnozy i Terapii. Prowadzi badania naukowe obejmujące zagadnienia dotyczące problemów związanych z dysleksją, dwujęzycznością i dyglosją, nabywania i rozwoju systemu językowego dzieci niesłyszących, metod diagnozowania dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej (autystycznych, z alalią, z afazją, z Zespołem Aspergera z porażeniem mózgowym oraz obniżeniem sprawności intelektualnej)a także metod badania rozwoju funkcji poznawczych u dzieci w wieku niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym.

Jest autorką 6 książek i serii logopedycznej "Kocham czytać"

Odpowiedzi i porady:

Opóźniona mowa dziecka dwujęzycznego

Witam, bardzo proszę o poradę. Mieszkam na stałe w Anglii i tu urodziła się moja córka (mój mąż jest Anglikiem). Obecnie córka ma 2 latka i 3 miesiące. Martwię się, bo zdaje mi się, ze jej... więcej »

Trzylatek w angielskim przeszkolu, ma problemy z polskim

Witam Pani Profesor, moj synek ma 3 lata i 8 miesięcy, od 2 miesięcy chodzi codziennie na 3 godzinne sesje do angielskiego przedszkola. Wcześniej miał również kontakt z angielskim ale w dużo... więcej »

Opózniony rozwój mowy u 4 latka i niechęć do rysowania

Witam! Mam synka w wieku 4lata i 10miesięcy. Syn jest po rozszczepie częściowym podniebienia miękkiego (operacje przeszedł jak miał roczek). Bardzo często chorował na wysiękowe zapalenie ucha,... więcej »

Zbyt cicha mowa u 6 latka

Chciałabym dowiedzieć się co może powodować u dziecka 6 letniego zbyt cichą mowę? Co robić? Często schylam się i proszę, aby powtórzył co powiedział, bo niestety nie usłyszałam. Jak pracować,... więcej »

Brak postepow w technice czytania

Witam Syn ma obecnie prawie 7,5 roku. Od ponad 2 lat umie czytać sylabami, ale sama w sobie technika czytania nie poprawia się. Syn przeczyta tekst, rozumie go (oczywiście taki dostosowany do wieku),... więcej »

Wpływ telewizji na rozwój mowy

Witam Panią, jestem mamą trzylatki, która mówi, ale mało i jej zasób słownictwa jest bardzo ubogi. Od niedawna sprawuje nad małą całodzienną opiekę, ale wcześniej gdy pracowałam w ciągu... więcej »

Trudności w głoskowaniu samogłosek u 5 latka

Witam, Mój 5 letni syn uczęszcza do klasy 0. Pani nauczycielka zaczęła ćwiczyć z dziećmi głoskowanie i twierdz, że tylko mój syn nie potrafi głoskować. Ja próbowałam z nim ćwiczyć i zauważyłam,... więcej »

Niewyraźna mowa

Witam. Mam córeczkę w wieku 7 lat, odroczoną od obowiązku szkolnego ze względu na bardo niewyraźną mowę. Systematycznie cwiczymy w domu i u logopedy. Mowa jest tak niewyraźna, że nikt z otoczenia... więcej »

Opóźniony rozwój mowy

Dzień dobry, jestem mamą chłopca, który 2 stycznia miał siódme urodziny, a więc od września szkoła. Do czwartego roku życia bardzo mało mówił, tylko pojedyncze słowa i mało rozumiał co... więcej »

Zaburzenia mowy u 3-latki

Witam, Moja córka ma 3 lata, stosunkowo późno zaczęła mówić "normalnie" wcześniej mówiła dużo, ale swoim językiem - np. zamiast proszę - bimbi. Dziecko bardzo wcześnie ząbkowało (4 mc)... więcej »

1 « Poprzednia 155 156157158 159 następna »194

Prof. Jagoda Cieszyńska - Psycholog, logopeda - Artykuły

Nauka czytania

Prof. Jagoda Cieszyńska - Psycholog, logopeda

Metoda oparta jest na założeniu, że we wczesnych etapach rozwoju dziecka konieczna jest równomierna stymulacja obu półkul mózgowych. Proponujemy więc strategie prawo i lewopółkulowe. więcej »

Portal CzasDzieci.pl ma przyjemność współpracować z gronem ekspertów, jednak często problemy wymagają pilnej lub dodatkowej porady medycznej. CzasDzieci.pl nie ponosi żadnych konsekwencji wynikających z zastosowania informacji zawartych w niniejszym serwisie. Zalecamy bezpośredni kontakt ze specjalistą w celu konsultacji danego problemu. Po zgłoszeniu pytania, zostanie ono po akceptacji redakcji umieszczone wraz z odpowiedzią konkretnego eksperta.