Porady naszych Ekspertów

20-miesięczna dziewczynka mówi tylko w swoim języku

Witam serdecznie,
Proszę o poradę w sprawie mojej 20-miesięcznej córeczki. Mała mówi dużo, ale tylko w swoim języku. Zwraca się do mnie np. tak jakby się o coś pytała, ale w swoim języku. Jak odpowiadam: TAK, to się cieszy. Potrafi pokazać jak robi świnka, kotek itp., gdzie lala ma oko, nos, ucho. W stosunku do mnie jest bardzo otwarta, uśmiecha się, zachęca do wspólnej zabawy, reaguje na swoje imię, często mnie naśladuje w różnych czynnościach (kładzie spać zwierzątka, karmi je, udaje, że bawią się na placu zabaw itp.), lubi czytanie książeczek, wykonuje polecenia typu: podaj, przynieś, lubi się przytulać. Niepokoi mnie jej zachowanie wśród innych ludzi oraz to, że nie mówi. Na placu zabaw nie dostrzega równieśników, najchętniej bawi się sama. Kiedy w domu mamy gości wpada w histerię, jest płaczliwa, nie mogę wyjść na chwilę z pokoju, uspokaja się dopiero wtedy gdy sobie pójdą. Dodam, że sama wychowuję córkę i jesteśmy najczęściej tylko we dwie. Zauważyłam, że dość często chodzi na palcach. W wieku 6 msc uczęszczała na rehabilitację (przez 3 miesiące), gdyż miała obniżone napięcie mięśniowe. Zaczęła chodzić w wieku 16 miesięcy. Proszę powiedzieć do jakiego specjalisty ewentualnie powinnam się udać i podać jakies namiary w Szczecinie. Z góry serdecznie dziekuję.

Monika

Prof. Jagoda Cieszyńska

Psycholog, logopeda

Odpowiedź:

Droga Pani Moniko,

Zachowanie córeczki jest niepokojące i warto zwrócić się o pomoc do doświadczonego terapeuty, który pokaże Pani jak ćwiczyć z dzieckiem. W Szczecinie w Ośrodku dla Dzieci Niesłyszących takie zajęcia prowadzi mgr Anna Kozińska.
Ja natomiast radzę, tak jak zawsze w sytuacji braku rozwoju mowy, codzienne ćwiczenia z programem słuchowym oraz całkowita eliminację TV, komputera, muzyki i dźwiękowych zabawek.

Zachęcam także do przeczytania wątku "Rozmowy" na forum www.konferencje-logopedyczne.pl, gdzie mamy, które same prowadzą terapie w domu dzielą się swymi doświadczeniami.
Może Pani terapię prowadzić sama w domu, ale zawsze warto raz w tygodniu spotkać się z terapeutą-logopedą, który przedstawi Pani ćwiczenia na nowy tydzień.
Postępowanie terapeutyczne przedstawiłam w najnowszej książce "Metoda krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci" (www.konferencje-logopedyczne.pl).
Na początek proponuję:
1. Program słuchowy "Słucham i uczę się mówić" - "Samogłoski i wykrzyknienia" oraz "Wyrażenia dźwiękonaśladowcze". Dziecko powinno słuchać w słuchawkach 10 minut dziennie (można ten czas podzielić nawet na 4 sesje).
2. Jako stymulację spontanicznego powtarzania polecam wspólne oglądanie obrazków w zeszytach z programu "Kocham czytać" (www.we.pl).

Należy koniecznie i bezwarunkowo zrezygnować z TV, tabletu, komputera, - to wszystko zaburza rozwój języka dziecka, poprzez nadmierną stymulację obrazem (prawa półkula mózgu) hamując jednocześnie kształtowanie się lewej półkuli jako dominującej dla odbioru informacji językowych.

Serdecznie pozdrawiam
JAgoda Cieszyńska

Zobacz inne porady w tematyce: opóźniony rozwój mowy, program słuchowy, metoda krakowska

Zobacz wszystkich ekspertów

Udostępnij

Lubisz CzasDzieci.pl? Polub nas na Facebooku!

Komentarze

Inne porady w tematyce:

opóźniony rozwój mowy:

więcej porad w tematyce: opóźniony rozwój mowy »

Portal CzasDzieci.pl ma przyjemność współpracować z gronem ekspertów, jednak często problemy wymagają pilnej lub dodatkowej porady medycznej. CzasDzieci.pl nie ponosi żadnych konsekwencji wynikających z zastosowania informacji zawartych w niniejszym serwisie. Zalecamy bezpośredni kontakt ze specjalistą w celu konsultacji danego problemu. Po zgłoszeniu pytania, zostanie ono po akceptacji redakcji umieszczone wraz z odpowiedzią konkretnego eksperta.