Mój syn ma trzy lata. Od września chodzi do przedszkola. W zasadzie zaczął łączyć wyrazy w zdania dopiero po pójściu do żłobka w wieku 2,5 lat. Od tamtego czasu zrobił bardzo duże postępy. Bardzo dużo mówi, ale nadal dość niewyraźnie. Byliśmy z nim u logopedy i jest zdiagnozowana wada zgryzu i tyłozgryz (wynik długiego używania butelki ze smoczkiem), czasami występuje mowa międzyzębowa (język podczas mowy wędruje między zęby), zamienia głoski r i l na j oraz nie ma cz, ć, dź zamiast tego jest odpowiednio sz, ś, ź, i teraz meritum. Czy w takim przypadku jest sens posyłać dziecko na zajęcia języka angielskiego w przedszkolu?

Darek