Droga Pani Ewo,

proszę się nie niepokoić trudnościami z zapamiętaniem NAZWY koloru. Jeśli chłopiec mówi "żółty jak słońce, czerwony jak jabłko, zielony jak trawa" to wszystko w porządku, bowiem oznacza to, że dziecko różnicuje kolory. Nazwy kolorów najpóźniej pojawiają się w rozwoju mowy dziecka, a w sytuacji dwujęzyczności często są z tym
problemy, tym bardziej, że Synek później zaczął mówić.
Co do trudności z samodzielnym odczytywaniem sylab, to może wskazywać na jakieś problemy linearne wynikające może z lewouszności, lewooczności, może z zapamiętywaniem sekwencji. Proszę poćwiczyć pamięć sekwencyjną (są pomoce do ćwiczeń pamięci na stronie www.konferencje-logopedyczne.pl).

Serdecznie pozdrawiam
JAgoda Cieszyńska