Wczesna interwencja terapeutyczna

Wydawnictwo: Wydawnictwo edukacyjne

Opis książki

J. Cieszyńska, M. Korendo: Wczesna interwencja terapeutyczna. Stymulacja rozwoju dziecka od noworodka do 6 roku życia, Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne 2007 ss. 326.

„Wczesna interwencja terapeutyczna” Jagody Cieszyńskiej i Marty Korendo podejmuje temat stymulacji rozwoju dzieci bez zaburzeń, a także wczesnego wspomagania dzieci uszkodzonych okołoporodowo lub rodzących się z wadami genetycznymi. Długoletnie doświadczenie kliniczne Autorek w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju (w tym niesłyszących, autystycznych, upośledzonych, z zespołem Aspergera oraz dyslektycznych i zagrożonych dysleksją), pozwoliło im podzielić się niezwykle cennymi wskazówkami dotyczącymi diagnozowania określonych dysfunkcji w rozwoju dziecka, a także oddziaływań terapeutycznych. Problematyka została ujęta interdyscyplinarnie, ponieważ Autorki wskazują na konieczność integrowania informacji z wielu obszarów nauki, poszerzania wiedzy: psychologicznej, logopedycznej, medycznej i filozoficznej, aby móc skutecznie prowadzić terapię dziecka z zaburzonym rozwojem. W prezentowanej książce Autorki dokonały przejrzystej charakterystyki etapów rozwoju dziecka zdrowego, bowiem „skuteczność oddziaływań terapeutycznych zależy od wiedzy na temat etapów rozwoju funkcji poznawczych niemowlęcia i przedszkolaka zdrowego”(s.15).
Publikacja powyższa składa się z dziewięciu rozdziałów zasadniczych, poprzedzonych Wprowadzeniem, którego celem jest przedstawienie przedmiotu opisu tej publikacji. Każdy rozdział, dający rzetelną i przejrzystą charakterystykę poszczególnych funkcji poznawczych, jest podzielony na kolejne podrozdziały opisujące rozwój dziecka w kolejnych etapach: w wieku niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym (wiek od 0 – 6). Dzięki temu zabiegowi czytelnik ma możliwość zapoznania się z przebiegiem rozwoju:
- sprawności motorycznych i manualnych,
- sprawności spostrzegania wzrokowego,
- percepcji słuchowej,
- mowy,
- zabawy,
- zachowań społecznych i emocji,
- kształtowania się dominacji stronnej,
- pamięci,
- umiejętności czytania.
Niewątpliwą zaletą takiego sposobu prezentowania treści jest ułatwienie rodzicom i terapeutom dokonywania diagnozy rozwoju dziecka.

http://www.we.pl/

Autorką Recenzji "Wczesnej interwencji" jest Zdzisława Orłowska.

Udostępnij na facebooku