Witam,

mój syn za 2 miesiące skończy 4 lata, miał teraz badanie logopedyczne w przedszkolu i wyszły problemy, których chciałabym poznać przyczynę i jak z nim pracować, żeby to naprawić. Rozumienie poleceń słownych - prawidłowe, trudności z koncentracją uwagi. Zdolność wypowiadania się - prawidłowa. Liczne uproszczenia w mowie spontanicznej, w izolacji duża poprawa, mówi dość wyraźnie. Myślenie przyczynowo-skutkowe: nie potrafi wskazać początku historyjki, nie porządkuje zdarzeń w czasie, układa obrazki od prawej strony do lewej. Pamięć wzrokowa: 3 elementy - zapamiętuje 1 lub 2 elementy, układa od prawej do lewej, nie odwzorowuje w kolejności. Pamięć słuchowa: 3 elementy, zapamiętuje 1 lub 2 elementy, układa od prawej do lewej, nie odwzorowuje w kolejności. Trudności w przetwarzaniu informacji linearnych i sekwencyjnych. Generalnie wg mnie ręka wybrana prawa, gdyż je, rysuje prawą ręką, choć w rodzinach są osoby leworęczne, Oko, zawsze lornetę przystawia do prawego oka, kopie piłkę prawa nogą. Sama zauważyłam, że rysuje często od prawej do lewej, np. tak kreskę rysuje oraz koło odwrotnie niż ja, choć go poprawiam jak to widzę. O czym to świadczy? Będzie miał terapię logopedyczną w przedszkolu 2 raz w tygodniu lub można nawet więcej, gdyż zależy od nas (płatna). Ile razy w tygodniu powinna być terapia prowadzona przy takich problemach? Syn jest z końca roku, będziemy chcieli odroczyć obowiązek szkolny.

Wioletta