Witam.
Nie wiem czy pytanie jest na miejscu, ale chciałabym poznać Pani zdanie na nurtujące mnie pytanie. Zacznę od tego, że jestem mamą 2,5letniej energicznej dziewczynki, która uwielbia książki i cały czas prosi, żeby jej czytać. Ostatnio też zabiera mi książkę w trakcie czytania i mówi, że sama będzie czytać, dlatego zainteresowałam się tematem od kiedy i w jaki sposób można nauczyć dziecko czytać. Przyznam szczerze, że jestem bardzo zaskoczona, że tak małe dzieci już zaczyna się uczyć czytania. Ja sama uczyłam się literek dopiero w zerówce, może dlatego miałam z tym problem, mam dysleksję i mimo kilkuletniej reedukacji robię błędy ortograficzne, jestem księgową i z kolei liczenie jest moją dobrą stroną.
Oczywiście pierwsza metoda jaką znalazłam to "filipińska" Glenna Domana, która od razu mi się spodobała, dopóki nie zagłębiłam się w temat i nie znalazłam krytycznych opinii tej metody w tym również Pani.
Jestem już zdecydowana zacząć uczyć córkę z Pani zeszytami, ale zastanawiam się co z matematyką z czym czuję będzie miała córka większy problem. W tej chwili umie kilka wierszyków na pamięć, ostatnio wzięłyśmy książkę z wierszykami, której nie czytałyśmy 2-3tyg, ja tylko czytałam pierwsze słowo, a ona kończyła linijkę, mam wrażenie że ma bardzo dobrą pamięć, ale nie jest w stanie powtórzyć po mnie: jeden, dwa. Ja mówię jeden, ona jeden, ja mówię dwa, ona dwa, ja mówię trzy ona trzy, więc ja mówię jeden, dwa trzy a ona trzy, jeden, pięć. Jak to możliwe, że pamięta całe wierszyki, piosenki, a nie jest w stanie powtórzyć tych 3 liczebników, które jej powiedziałam przed chwilką? W szczególności, że alfabet powtórzy od A do Z.
Dlatego zastanawiam się czy w przypadku matematyki mogłabym zastosować metodę Domana, a jeśli nie czy mogłaby Pani służyć radą, gdzie skierować moje poszukiwania?

Z góry bardzo dziękuję i pozdrawiam serdecznie.
Katarzyna W.
Mama 2,5 Julci