Droga Pani Profesor,
moja córeczka jest bardzo pogodnym i ciekawym świata dzieckiem.
Potrafi:
- siedzieć z podparciem (ale sama się jeszcze nie podciąga do siadania - ma problemy z bioderkami);
- sporadycznie przewracać się z pleców na brzuch (obraca się też na boki, by
sięgnąć po coś interesującego);
- sięgać po zabawki;
- pełzać do zabawki;
- przekładać zabawkę z rączki do rączki, obracać zabawkę;
- przyglądać się drobiazgom;
- obserwować co robimy;
- jeść z łyżeczki;
- uśmiechać się do nas i do innych osób

Córka trochę gaworzy: ta,ta,ta; me,me,me; ti,ta,ta; da,da,da; ma,ma,ma; aaaa ła ła ła; de de de. Często też krzyczy - bardzo głośno - to oznaka radości
(nie wiem, czy tak powinno być?).

Proszę Panią Profesor o wskazówki - jak wspomagać rozwój mowy u córki? Czy
powinnam się czymś martwić?
Dziękuję i pozdrawiam
Elżbieta