Droga Pani Asiu,

faktycznie, w wieku 5 lat dziecko powinno realizować prawie wszystkie głoski (może jeszcze mieć problem z głoską r, która już powinna pojawiać się w wymowie). Opisywane przez Panią problemy z artykulacją wskazują na dość duże kłopoty chłopca, być może z nabywaniem całego systemu językowego. Nie pisze Pani, co jeszcze wynika z diagnozy...W związku z tym, że informacji jest niewiele, trudno wskazywać konkretne ćwiczenia, działania. Sugerowałabym, aby spróbowała Pani sięgnąć do książki "Metody wywoływania głosek" J. Cieszyńskiej i skorzystała również z gestów artykulacyjnych (przynajmniej w przypadku niektórych głosek). One ułatwią chłopcu "odczucie" istoty artykulacji (np. miejsca artykulacji czy też sposobu artykulacji). Ponadto, sugerowałabym ćwiczenia usprawniające pracę artykulatorów. W przypadku głosek dziąsłowych musi być dobra pionizacja języka. Moje doświadczenia pokazują, że brak lub słaba pionizacja są najczęściej przyczyną braku umiejętności wymowy głosek dziąsłowych (sz, ż,cz , dż, r).

Warto byłoby również sprawdzić funkcje słuchowe oraz zbadać wzorzec dominacji stronnej. Wydaje mi się, że terapia powinna dotyczyć również stymulowania rozwoju w innych sferach poznawczych. Dużo cennych informacji znajdzie Pani w książce J. Cieszyńskiej, M. Korendo "Wczesna interwencja terapeutyczna".

Serdecznie pozdrawiam
A.Kabała