Zapraszamy na muzyczne, ruchowe i sensoryczno-wizualne działania, realizowane wśród obiektów i obrazów sztuki współczesnej, w inspirujących przestrzeniach wystaw.

Pada dźwięk...

To będzie spotkanie, podczas którego usłyszymy zimę: tę pełną śniegu, białą, puchową, otuloną pauzami ciszy; tę brzmiącą dzwonkami sopli i tę grającą na dachach kroplami deszczu.
Z różnych instrumentów jak z nieba spłynie na nas wiele pięknych, łagodnych: srebrnych, błękitnych i białych nut. Może uda nam się zagrać na soplach, stoczyć dźwiękową bitwę na śnieżki, złapać w dłonie niektóre zimowe dźwięki, zamienić je w nuty i stworzyć z nich piękny, zimowy obraz?
Wystąpią:
Agnieszka Widlarz – instrumenty klawiszowe
Marta Piórkowska - skrzypce
Małgorzata Czajka - głos
Prowadzenie: Anna Kierkosz

Termin: 03 lutego

miniperformanse, koncerty i warsztaty dla rodzin z dziećmi 0-5 lat
godz. 10:00 – grupa młodsza: 0-2 lata
godz. 11:00 – grupa starsza: 3-5 lat
Sugerowany wiek dziecka, uczestniczącego w wydarzeniach plastycznych: od 1 roku życia.

Miejsce: Zamek Ujazdowski

Wstęp: bilet rodzinny 30 pln (w cenie biletu wstęp na wystawy)

Obowiązują zapisy: info@u-jazdowski.pl lub tel: + 48 22 628 12 71-73, wew. 135
na maile i telefony odpowiadamy we wszystkie dni tygodnia od godziny 12.00 oprócz poniedziałków

zbiórka w holu U-jazdowskiego

Cykl miniperformansów i koncertów dla rodzin z dziećmi w wieku 0-5 lat. Podczas wydarzeń istotna jest aktywizacja wzroku, słuchu, smaku, dotyku i odczuwania najmłodszych. Podczas koncertów Smykowidzowie zamieniają się w słuch w niepowtarzalnej scenerii współczesnych dzieł sztuki. Podczas wizualnych performansów sensorycznych za pomocą zmysłów smaku, dotyku, wzorku i węchu poznają różne materiały, nie tylko plastyczne, z których gdy będą starsze, nauczą się wyczarowywać cuda. Podczas interaktywnych wydarzeń, poprzez odpowiednie pobudzanie, połączone z dobrą zabawą, najmłodsi rozwijają percepcję w różnych zakresach. A przede wszystkim dobrze i twórczo się bawią.

Projekt adresowany jest do rodziców i opiekunów w równej mierze, co ukierunkowany na rozwój małych dzieci.