Szanowna Pani Profesor,
Nasz synek Jasio ma prawie 2,5 roku i niewiele mówi. Motorycznie rozwija się bardzo dobrze. Domyślamy się także z jego zachowań, że jest inteligenty. Od jakiegoś czasu podejrzewaliśmy, że nie rozumie naszych słów. Codzienne obowiązki wykonuje idealnie (mycie zębów, pomaga się ubierać, sam je śniadanie, załatwia na nocnik kiedy ma potrzebę itp.) Gdy poszedł we wrześniu do przedszkola okazało się, że nasze obawy nie były bezpodstawne.
Przedszkolny logopeda stwierdził, że nie może pracować z Jasiem, bo on nie słucha. Właściwie wszystko co mówi, to słowa z którymi ma emocjonalny związek i wypowiadane były często przez nas (tata, Jasio, mama, piłka, auto i kilkanaście innych, również naśladowania zwięrząt itp.) Wiemy, że słyszy, ale nie reaguje na własne imię. Nasz synek jest osobą niezwykle wesołą , bardzo zabawną i towarzyską. Uwielbia bawić się z dziećmi. Z chęcią chodzi do przedszkola, w którym dzieci również go uwielbiają. Po sugestiach przedszkola poszliśmy do terapeuty od autyzmu, ale on po dwóch spotkaniach powiedział on, że Jasio potrzebuje właściwej diagnozy, bo nie widzi w nim autyzmu. Przeczytaliśmy już z żoną wiele publikacji i podejrzewamy Alalię. Co mamy teraz robić? Jak to leczyć? Czy jest szansa dla naszego synka?
Prosimy o pomoc. Mieszkamy pod Warszawą.

Pytanie przesłał Pan Michał