W mieście » Wydarzenia dla dzieci » Pozytywne Rodzicielstwo - Józefosław/Piaseczno
powiększPozytywne Rodzicielstwo - Józefosław/Piaseczno

od środy 10 lutego 2010 do czwartku 25 lutego 2010
POZYTYWNE RODZICIELSTWO: warsztaty ruszają z końcem lutego -
Józefosław/Piaseczno
Zapraszamy na cykl zajęć z Pozytywnego Rodzicielstwa opartego na założeniach Porozumienia Bez Przemocy.
Warsztatowi Pozytywne Rodzicielstwo będzie naturalnie przewodził temat dzieci, naszych związków z nimi, wyzwań i radości wychowawczych.
Niemniej jednak to, czego nauczymy się na przykładach dotyczących dzieci może mieć zastosowanie w relacjach z innymi: partnerami, własnymi rodzicami, współpracownikami, etc.
*Zapisy trwają! *
*Ruszamy jak tylko zbierze się grupa.*
Terminy warsztatów w każdy wtorek w godz. 18-21 lub w soboty po południu (wg zgłoszeń).
*Czas trwania spotkania:* 2 godz. część teoretyczna z ćwiczeniami (1 godz. dodatkowa na pytania i odpowiedzi dla chętnych)
*Miejsce:* Józefosław, klub Incy Wincy
*Informacje i zapisy: 698 68 41 51 lub info@ekodzieciak.pl *
*Rozmowa, którą usłyszeć można codziennie na ulicy: *
- Bartku, czas kończyć zabawę i jechać do babci.
- Mamo, chcę jeszcze tu zostać. Babcia na nas czeka. Powinniśmy już pójść.
- Ale tu jest tak fajnie!
- Babcia nie lubi jak się spóźniamy. Nie chcę się z nią kłócić. Proszę ubieraj się, wychodzimy.
- Chcę się jeszcze pobawić z kolegami.
- Jeśli się zaraz nie ubierzesz, nie pójdziemy w niedzielę do kina.
- No dobra.... już idę.
*Efekt:* Rozmówca zauważa potrzeby zewnętrznego świata i swoje. Nie zauważa potrzeb dziecka. Dziecko nie otrzymuje empatii i nie jest więc w stanie usłyszeć prośby rozmówcy. W końcu dziecko otrzymuje groźbę.
Poddaje się. Otrzymuje komunikat, że lepiej robić to, o co go się prosi, gdyż inaczej zostanie pozbawiony obiecanej przyjemności. Więź rodzic-dziecko zostaje naderwana.
*Rozmowa w duchu Pozytywnego Rodzicielstwa, którą pragnęlibyśmy słyszeć codziennie na ulicy: *
- Bartku, czas kończyć zabawę i jechać do babci.
- Mamo, chcę jeszcze tu zostać.
- Świetnie się tutaj bawisz, co?
- Tak, chciałbym jeszcze zostać.
- Chciałbyś nadal się bawić z kolegami.
- Tak, bardzo. Może przyjedziemy tu jeszcze kiedyś?
- Myślę, że jest to możliwe.
- Teraz jednak musimy wychodzić, bo czeka na nas babcia. Nie chcę się spóźnić. Babcia się denerwuje jak musi na nas czekać.
- Dobrze. Ale przyjedziemy tutaj jeszcze, tak?
- Tak.
*Efekt:* Rozmówca zauważa najpierw potrzeby dziecka. Odnosi się do niego z empatią. Widząc, że dziecko odczuło tę uwagę, przedstawia swoje potrzeby. Dziecko czuje ufność i wychodzi ze swoim rozwiązaniem i prośbą. Więź rodzic-dziecko została potrzymana.
Te dwie rozmowy oczywiście mogłyby się potoczyć inaczej. W pierwszej scence dziecko mogło się zbuntować, zacząć krzyczeć, bić rodzica. W drugiej scence dziecko mogło odmówić wyjścia i również zacząć krzyczeć mimo otrzymanej empatii. Jak dalej zareagowałby rodzic, zależałoby od jego stanu w danej chwili: czy był zmęczony, czy wizyta u babci była dla niego bardzo ważna, czy presja czasu rosła... Pozytywne Rodzicielstwo daje jednak wiele możliwości reakcji, która będzie prowadziła do podtrzymania więzi z dzieckiem (lub innymi członkami rodziny czy otoczeniem) a nie do jej zerwania. Pozytywne Rodzicielstwo nie jest bowiem metodą, jak zmienić i wpłynąć na swoje dziecko. Jest ono stylem życia potwierdzającym suwerenność dziecka i rodzica.
*Pozytywne rodzicielstwo* można postrzegać jako styl życia. Bazuje ono na empatii, akceptacji i szacunku wobec dziecka i rodzica dla samego siebie. Warsztaty Pozytywnego rodzicielstwa mają na celu danie rodzicom narzędzi pracy nad sposobem komunikowania się ze swoim dzieckiem w duchu Porozumienia bez Przemocy Marshalla Rosenberga (NVC -- NonViolent Communication). Warsztaty mają na celu wsparcie rodzica w wychowawczych zmaganiach. Ich intencją jest uświadomienie, że sposób, w jaki mówimy do dzieci, ma wpływ na to, czy chcą nas wysłuchać i posłuchać. To zaś jak je słyszymy, ma wpływ na postrzeganie przez nas ich zachowań i nasze na nie reakcje. Istnieje kilka mitów "dobrego rodzica", które stanowią barierą w porozumieniu się z dziećmi i dawaniu im wsparcia do rozwoju.
Istotnym elementem wychowania dziecka w ramach Pozytywnego rodzicielstwa jest fakt, że rodzic podejmując refleksję nad zachowaniem dziecka, podejmuje się równolegle pracy nad sobą. Pracy, która będzie miała dobry wpływ nie tylko na budowanie więzi rodzic-dziecko. Pozytywne rodzicielstwo zakłada wychowanie dzieci w środowisku pozbawionym przemocy zarówno psychicznej jaki i fizycznej, stosowania kar i nagród w celu wymuszenia dyscypliny i szacunku. Pozytywne rodzicielstwo unika manipulacji oraz narzucania dzieciom ról, które blokują ich rozwój ku samodzielności i poczuciu pewności siebie. Warsztat stara odpowiadać na poniższe pytania: czym jest żyrafia empatia i jak ją stosować jako narzędzie komunikacji? jak rodzic może pomóc dzieciom w rozwiązywaniu ich problemów używając aktywnego słuchania i żyrafiej empatii? jak rodzic może pomóc dzieciom rozpoznać ich stany emocjonalne i określić ich potrzeby? jak rodzic może reagować na złość i nieakceptowalne zachowania dziecka, dając dziecku wsparcie i zrozumienie? jak rodzić może poradzić sobie z własną złością i agresją wobec dziecka? jak kontakt fizyczny (zabawa, masaż) może wspomóc budowanie relacji rodzic-dziecko? Warsztat jest skierowany: do przyszłych rodziców, rodziców dzieci małych i dużych.
*Podstawowe zagadnienia:*
- CO WIDZIMY - CO CZUJEMY - CZEGO POTRZEBUJEMY - JAK O TO PROSIĆ
- JAK MÓWIĆ I SŁUCHAĆ, BY DZIECI CHCIAŁY WYSŁUCHAĆ I ROZMAWIAĆ
- BARIERY KOMUNIKACYJNE
- SŁUCHANIE Z EMPATIĄ -- USZY ŻYRAFY a USZY SZAKALA
- EMPATIA DLA SIEBIE CZYLI CO ROBIĆ, ABY NIE ZWARIOWAĆ
- JAK ZADBAĆ O SIEBIE
- WARTOŚCI MOJEJ RODZINY,
- JAK WYRAZIĆ GNIEW W PEŁNI
- JAK POWIEDZIEĆ I PRZYJĄĆ "NIE"
- CO NISZCZY, CO WSPIERA, A CO OCHRANIA ŻYCIE
- KARY I NAGRODY
- WDZIĘCZNOŚĆ/UZNANIE, zamiast kar i nagród
- UŻYCIE SIŁY W CELACH OCHRONNYCH
- ZDROWE DZIECKO CZY DOBRY KONSUMENT oraz
- TRENING OBECNOŚCI -- ODNALEZIENIE SIEBIE W CHWILI
- PIERWOTNA ZABAWA (ORIGINAL PLAY) -- ZABAWA PRZEZ SERCE

W Warszawie polecamy także:
| KOMENTARZE: |























