Szanowna Pani,
tego typu problemy artykulacyjne są zjawiskiem rozwojowym, ale od dzieci w piątym roku życia oczekujemy już prawidłowych artykulacji głosek dziąsłowych (sz, ż, cz, dż, r) przede wszystkim dlatego, że za rok będą musiały zmierzyć się z nauką czytania i pisania. Błędy w wymowie ujawnią się także w piśmie.
Brak różnicowania głosek opozycyjnych (s:sz, c:cz) może wskazywać na problemy ze słuchem fonemowym, a to umieszcza dzieci w grupie ryzyka dysleksji.
Radzę zastosować program "Słucham i uczę się mówić - Trudne głoski (www.arson.pl). Proszę pamiętać, że dzieci powinny słuchać w słuchawkach około 15 min dziennie.

Serdecznie pozdrawiam
JAgoda Cieszyńska