Jestem nauczycielem w szkole specjalnej. Mam ucznia z Zespołem Downa w wieku 11 lat, który nie mówi. Cały czas ma język na brodzie. Kiedy mu przypominam, to chowa go w jamie ustnej. Porozumiewamy się za pomocą gestów (znanym tylko mnie i rodzicom). Lekarz pediatra zaproponował matce, żeby udała się do chirurga, który utnie kawałek języka. Wtedy nie będzie on na brodzie i może zacznie mówić - to chore. Wiem, że mój uczeń ma żuchwę, język i okolice bardzo wiotkie. Muszę dodać, że rodzice w domu dają mu butelkę i wszystko drobno kroją - pokarm połyka, nie żuje. Uczeń mówi o,a mamama, tatata, naśladuje pociąg, bicie dzwona, próbuje naśladować dźwięki z otoczenia. Uczęszcza do logopedy - wyniki są nikłe. Jak pracować, co należy robić, aby poprawić mowę. Pozdrawiam.

Pytanie przysłał pan Aleksander