Strefa rodzica » Porady naszych Ekspertów

Zaczepianie dzieci

Witam
Mój syn od 3 tygodni chodzi do przedszkola. Mimo, że są problemy z jedzeniem (których się spodziewałam) chodzi chętnie. Największy problem polega jednak na tym, że zaczepia dzieci, np jeździ komuś po głowie samochodzikiem, kładzie się na kogoś, podszczypuje, potrafi uderzyć gdy ktoś mu zabiera zabawki, podczas ćwiczeń kopnie kogoś (lekko nie złośliwie). Syn jest wierciuchem, a w przedszkolu jest jakiś rozproszony. W domu potrafi skupić uwagę na długo przy klockach, puzzlach natomiast w przedszkolu sprawia wrażenie jakby nie mógł na niczym się skupić, no chyba prócz na rysowaniu, co bardzo lubi.
Z dziećmi się bawi, ma nawet 2 kolegów. Rozmawiam z nauczycielkami, i o ile na początku myślałyśmy, że to minie, tak teraz zastanawiamy się co robić, bo sytuacja się nie poprawia, a nawet wydaje się nasilać. Panie w przedszkolu stosują kary, dziecko codziennie stoi w kącie. Ja natomiast próbuje z nim rozmawiać, tłumaczę, że dzieciom się nie podoba takie zaczepianie, że jak chce się z kimś bawić to powinien zapytać czy może się przyłączyć a nawet, że nie wolno dzieci dotykać. Obiecuje, że będzie pilnował swoje rączki i nóżki, żeby nie szturchały dzieci, ale nie potrafi nad tym zapanować. W domu ma młodszego brata i również obserwuje, że go popchnie, pacnie czasem w sytuacji gdy mały mu coś zepsuje, zabierze, ale czasem całkiem bez powodu, bo akurat był pod ręką. Ja proszę, tłumaczę, krzyczę, ale po nim to jakoś spływa. Co robić, jak do niego trafić? Czy potrzebna jest pomoc psychologa?


Pytanie przesłała Pani Bożena
Marta Żysko-Pałuba - Psycholog dziecięcy, bajkoterapeuta

Psycholog dziecięcy, bajkoterapeuta

Marta Żysko-Pałuba

Odpowiedź:

Pani Bożeno,

Wydaje się, że reakcja Pani dziecka jest całkiem normalna. Nie wiem co prawda ile ma lat. Ale sam fakt, że to dopiero 3 tydzień, pozwala stwierdzić, że mały jeszcze nie zdążył się zaaklimatyzować, poznać nowych zasad i norm obowiązujących w tym nowym miejscu. Ponad to wiek przedszkolny to eksperymentowanie z granicami, własną odpowiedzialnością, samodzielnością itp. Które to nasilają podobne zachowania. Oczywiście normy normami, ale należy jak najwcześniej podjąć interwencje, które to jak czytam, są podejmowane i przez nauczycieli i Panią. Dołączyłabym do tych metod podobne systemy konsekwencji w domu, by być w miarę jednolitym, ale przede wszystkim pochwałę za każde właściwe zachowanie i zabawę pluszami w role, w scenki, w udawanie. To najlepszy sposób na kształtowanie pewnych określonych czynności. Dobrym pomysłem będą też bajki. Nie muszą być terapeutyczne. Na rynku sporo opowiadań o przedszkolakach i dla przedszkolaków. Proszę po nie sięgnąć. Będą dobrą wyjściówką choćby do rozmów, ale tych proszę uprawiać jak najmniej bo tylko nudzą i nie wiele wnoszą.

 

Trzymam kciuki

Marta P.

Zobacz inne porady w tematyce: agresja, nerwowość, aklimatyzacja,


KOMENTARZE:

Napisz komentarz, pomóż innym, opiniuj treści
Treść:
Maksimum 800 znaków.
Imię:
Kod z obrazka:

Portal czasdzieci.pl ma przyjemność współpracować z gronem ekspertów, jednak często problemy wymagają pilnej lub dodatkowej porady medycznej. CzasDzieci.pl nie ponosi żadnych konsekwencji wynikających z zastosowania informacji zawartych w niniejszym serwisie.

Newsletter

Chcesz być na bieżąco z wydarzeniami? Skorzystaj z naszego newslettera

podaj prawidłowy e-mail
Zobacz co zyskujesz

Polecany konkurs

Ogranicza mnie tylko wyobraźnia!

Ogranicza mnie tylko wyobraźnia!

Fundacja Rozwoju Kina oraz portal CzasDzieci.pl – organizatorzy 5. Międzynarodowego Festiwalu Filmów Dziecięcych GALICJA ogłaszają ogólnopolski konkurs dla dzieci i młodzieży na najlepszy film amatorski...  

Kampania na Czasie

"Morowe Panny" XXI wieku

"Morowe Panny" XXI wieku

Kim są Morowe Panny XXI wieku? Jakie zasady i ideały wyznają? Muzeum Powstania Warszawskiego chce to zbadać, uruchamiając internetową ankietę poświęconą współczesnej kobiecości. Badanie jest częścią kampanii...  

Nowinki

Zapewnienie drożności dróg oddechowych

Zapewnienie drożności dróg oddechowych

Nie znasz dnia ani godziny kiedy będziesz musiał udzielić pierwszej pomocy!  
O potrzebie zastosowania teorii motywacji osiągnięć wśród uczniów klas podstawowych

O potrzebie zastosowania teorii motywacji osiągnięć wśród uczniów klas podstawowych

Dzieci podczas zajęć spędzonych w szkole zazwyczaj udowadniają, że posiadają umiejętności albo starają się rozwijać umiejętności, o których posiadaniu są przekonane.  

Zdrowo, mądrze i zabawnie

Zdrowo, mądrze i zabawnie

Zdrowo, mądrze i zabawnie

Czy wiesz, że przyzwyczajenia z dzieciństwa zakorzeniają się również w dorosłym życiu? Zdrowy nawyk picia wody można wyrobić już u malucha – mądrze i zabawnie.  

Akcja na Czasie

Zero futbolu w Capitolu!

Zero futbolu w Capitolu!

Teatr przygotował liczne niespodzianki dla widzów, którzy w okresie piłkarskiej gorączki zdecydują się na wizytę w teatrze.  

W domu z dzieckiem

Kraków | Warszawa | Wrocław | Śląsk | Łódź | Poznań | Lublin | Trójmiasto

© Copyright by Czas Dzieci - Portal informacyjno-rozrywkowy 2006-2012