Szanowna Pani,
Z maila wnioskuję, że martwią Panią dwie rzeczy. Jedna dotyczy znajomości literek i niechęci dotyczących wszelkiego rodzaju zadań związanych z spostrzeganiem wzrokowym - manualnym. W tym zakresie proponuję wykonać badanie wzrokowe i sprawdzić, czy przypadkiem nie ma jakiegoś zaburzenia w tym zakresie. Często objawy o którym Pani pisze są wynikiem np. wady wzroku.
Co do przedszkola - to proszę pamiętać, że Pani dziecko dołączyło do niego bardzo późno w stosunku do swoich rówieśników. Myślę, że w jego grupie większość dzieci (o ile nie wszystkie, poza nim) znają się co najmniej od trzylatków. Taki stan zdecydowanie utrudnia wejście w grupę. Nie powinien więc dziwić dystans, czy też wycofanie bo to naturalna reakcja. Dziecku potrzeba więc czasu. Myślę, że z czasem chłopiec zacznie funkcjonować jak większość jego kolegów. Wspomina Pani także o lepszych kontaktach syna z dorosłymi - brak stałych kontaktów z rówieśnikami, albo częstsze kontakty z dorosłymi wykształciły u chłopca taką właśnie umiejętność. Rozmowa dorosły-dziecko, a dziecko-dziecko jest zdecydowanie różna i Pani syn musi teraz tę umiejętność w sobie wykształcić. Do tego wszystkiego potrzeba czasu. Proszę więc na ten moment poczekać. Jeśli problem będzie utrzymywał się dłużej niż 3/4 miesiące warto skonsultować się z psychologiem. Być może bliższe rozpoznanie sytuacji wskaże inne rozwiązania.

Tym czasem życzę cierpliwości :-)

Marta Pałuba
Psycholog dziecięcy