Szanowna Pani,

mój synek w październiku tego roku skończy 5 lat. Jest pod opieką logopedy, z którym ćwiczymy realizację głosek k, g, w, f (oprócz tego ma problemy z artykulacją głosek świszczących, syczących oraz z głoską r, międzyzębową głoskę t, ma duże problemy z odmianą czasowników, rzeczowników oraz z budowaniem zdań w sposób gramatycznie prawidłowy). Laryngolog stwierdził prawidłowy rozwój buzi i gardła, dobry słuch, ale bardzo słabą motorykę języka. Synek bardzo często wiele zabawek czy przedmiotów wkłada do buzi, dość dużo ślini się. Lubi bawić się samochodami, klockami, lubi wszelkie zabawy ruchowe, jazdę na rowerze. Jest kreatywny i ma bogatą wyobraźnię. Nie przepada za rysowaniem i kolorowaniem, ma jeszcze niewypracowany prawidłowy uchwyt kredki. Poprawiam synka, ale on bardzo często rysuje trzymając kredkę całą dłonią lub nawet obiema rękoma. Często pisze od prawej do lewej strony lub przykleja obrazki do góry nogami. Jest wrażliwy i dość ostrożny w nawiązywaniu kontaktu z rówieśnikami. W domu często naśladuję młodszą (1,8) siostrę. Proszę o poradę w jaki sposób mogę pomóc synkowi?

Elżbieta