Droga Pani Weroniko,

To już jest alalia, bo w tym wieku dziecko powinno budować zdania gramatycznie poprawne. Ale być może dziewczynka należy do tej grupy osób, które mają odwrotną asymetrię planum temporale i wówczas te osoby przetwarzają mowę w półkuli prawej. Jeśli tak to wylew do prawej półkuli mógł w efekcie spowodować afazję dziecięcą. 
Ważne jest zbadanie dominacji stronnej i stwierdzenie czy nie ma choćby drobnych asymetrii na twarzy, czy w sprawności nóg (w tym wypadku nie chodzi o dominację, ale o różnice obserwowane podczas chodzenia).
Warto także zastosować program słuchowy (www.arson.pl).
Ogólne zasady programu słuchowego są następujące:
1. Słuchać należy ZAWSZE w słuchawkach.
2. Rozpoczynamy od samogłosek i wykrzyknień oraz wyrażeń dźwiękonaśladowczych. Podczas słuchania dziecko powinno oglądać ilustracje w książeczce, co oznacza, że dorosły musi także słyszeć i odwracać kartkę. Oczekujemy powtórzeń podczas słuchania, ale najważniejsze jest powtarzanie w ciągu dnia w różnych sytuacjach. Dążymy bowiem do użycia języka, a nie tylko do reprodukcji.
3. W zależności od wieku dziecka program trwa 10-15-20-30 minut dziennie. Można te sesje podzielić na 5 minutowe stymulacje.
4. Jeśli po 2 miesiącach słuchania 2 pierwszych części nie pojawią się powtórzenia wprowadzić należy 4 części serii "Sylaby i rzeczowniki".
5. Jeżeli po 4 miesiącach nie pojawi się powtarzanie sugeruję zastosowanie MTG.
6. Po pojawieniu się pierwszych rzeczowników wprowadzić należy "Czasowniki l. pojedyncza" .
7. W dalszej kolejności "Przyimki" oraz "Rzeczowniki fleksja".
8. W sytuacji trudności artykulacyjnych korzystać należy z płytki i książeczki "Trudne głoski".

Serdecznie pozdrawiam
JAgoda Cieszyńska